#Aktualność-główna | FTiMS - Politechnika Gdańska

Szukaj

Treść strony

List otwarty Zebrania Delegatów PTF do Ministra Edukacji i Nauki

List otwarty
Szanowni Państwo, Zgodnie z uchwałą wrześniowego Zjazdu Delegatów, przygotowaliśmy i złożyliśmy u Ministra Edukacji i Nauki list w sprawie sytuacji związanej z nauczaniem fizyki w polskich szkołach.
 
Pozdrawiam
Aneta Drabińska
Przewodnicząca oddziału warszawskiego PTF

Polonium Network zaprasza na Career Café

Career Café
Polonium Network serdecznie zaprasza na bezpłatną serię spotkań Polonium Network Career Café, które będą mieć charakter interaktywnych dyskusji i warsztatów. Pierwsze spotkanie pod hasłem „Studia doktoranckie za granicą” odbędzie się online w języku polskim.

Data: 9 listopada 2021,  wtorek

Godzina: 6 pm CEST

Link do rejestracji: https://poloniumfoundation.typeform.com/to/zx7FX8s5

VI edycja budżetu obywatelskiego PG – zgłaszanie projektów

Budżet Obywatelski
Strefa wypoczynku, elektrownia fotowoltaiczna, pokój do d-learningu, ogród zimowy/kawiarenka – to projekty pracownicze i studenckie, które są właśnie realizowane w ramach budżetu obywatelskiego Politechniki Gdańskiej 2021. Kolejne propozycje, w ramach VI edycji budżetu obywatelskiego, można zgłaszać do 5 listopada do godz. 12.00. Twój pomysł, twój głos – korzyść dla wszystkich!

W ramach kolejnej, szóstej już edycji BO PG, pracownicy, doktoranci i studenci do 5 listopada mogą zgłaszać propozycje swoich projektów. Na ich realizację, podobnie jak w latach ubiegłych, przeznaczono łącznie pół miliona złotych, z czego 350 tys. zł będzie stanowić budżet na realizację projektów pracowniczych, a 150 tys.

Seminarium klubu AI Bay oraz DIH4.AI - 28.10.2021.

Al Bay
AI Bay i DIH4.AI serdecznie zapraszają 28.10.2021 na seminarium z cyklem wykładów dotyczących wykorzystania sztucznej inteligencji w radiologi jak również zagadnieniu continual semi-supervised learning (CSSL). Seminarium będzie zorganizowane zdalnie i prowadzone będzie w języku polskim oraz angielskim.
17.30-17.55: Weronika Hryniewska, Tworzysz rozwiązania sztucznej inteligencji dla radiologów? Nie popełniaj tych błędów, Politechnika Warszawska
 
18.00-18.25: dr Anna Supernat, Wykorzystanie metod sztucznej inteligencji do precyzyjnej diagnostyki nowotworów w oparciu o materiał pochodzący z płynnej biopsji, Międzyuczelniany Wydział Biotechnologii Uniwersytetu Gdańskiego i Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego
 
18.30-18.55: Ajmal Shahbaz PhD, 

Stypendia dla studentów w programach Actinium i Radon

Actinum
1000 zł dodatkowego wsparcia finansowego w ramach stypendiów mogą uzyskać studenci, którzy osiągają wyróżniające wyniki w nauce oraz biorą udział w pracach badawczych prowadzonych na uczelni. Trwa nabór do II edycji 

Program Actinium Supporting Most Talented Candidates stanowi element realizacji zadań programu IDUB w zakresie podniesienia jakości kształcenia studentów i doktorantów, w szczególności na kierunkach i dyscyplinach naukowych związanych z priorytetowymi obszarami badawczymi (POB) uczelni.

Protection of inventions in Poland and worldwide

Protection of inventions in Poland and worldwide
W ramach współpracy Biura Karier z Fundacją Pomysł Patent Zysk z Warszawy serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych studentów, doktorantów oraz pracowników naukowych na webinar związany z ochroną wynalazków Protection of inventions in Poland and worldwide.

Spotkanie, które zostanie przeprowadzone w języku angielskim, poprowadzi Pani Paulina Młynarska, krajowy i europejski rzecznik patentowy. 

Webinar odbędzie się dnia 19 października, o godz. 15.00 i trwać będzie 60 min. Po wydarzeniu uczestnicy będą mogli porozmawiać z rzecznikiem, zadać pytania na czacie.

Seminarium Wydziału Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej - 22 października

Seminarium
22 października (piątek) o godz. 11.15 w sali 121 GG prof. dr hab. inż. Grzegorz Karwasz, Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, wygłosi wykład p.t."Physics is Fun: dydaktyka kognitywna”
Abstrat:
 
Fizyka, obok francuskiego, jest najmniej lubianym przedmiotem w szkole (angielskiej). Co uczynić, aby nauka, która jako pierwsza stworzyła nowoczesny paradygmat doświadczalno-teoretyczny, nie wypadła z kanonu nauczania uniwersyteckiego? Proponujemy odwrócenie systemu: nie nauczanie tego, co wie wykładowca, ale tego, czego potrzebuje uczeń. Zmianie treści musi odpowiadać zmiana metod.
Subskrybuj #Aktualność-główna