II Interdyscyplinarne Forum Kół Naukowych Fizyki Medycznej i Inżynierii Biomedycznej na Politechnice Gdańskiej | FTiMS - Politechnika Gdańska

Wydarzenie zgromadziło 79 studentów reprezentujących 12 kół naukowych z uczelni w całej Polsce: AGH w Krakowie, Uniwersytetu Warszawskiego, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, Uniwersytetu w Białymstoku, Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, a także kół działających w ramach uczelni Fahrenheita – Politechniki Gdańskiej, Uniwersytetu Gdańskiego i Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego.

W spotkaniu uczestniczyli również opiekunowie kół naukowych oraz fizycy medyczni z ośrodków klinicznych, wspierający działalność badawczą studentów, m.in. z: Uniwersyteckiego Centrum Klinicznego w Gdańsku, Gdyńskiego Centrum Onkologii, Wielkopolskiego Centrum Onkologii, Białostockiego Centrum Onkologii oraz Centrum Onkologii im. Franciszka Łukaszczyka w Bydgoszczy.

Forum zostało zorganizowane przy wsparciu Polskiego Towarzystwa Fizyki Medycznej, które było głównym sponsorem wydarzenia. W spotkaniu uczestniczyli m.in. wiceprezesi PTFM – prof. dr hab. Armand Cholewka (Uniwersytet Śląski) oraz dr Janusz Winiecki (CO w Bydgoszczy), a także wojewódzka konsultant ds. fizyki medycznej dr Joanna Kamińska (GUMed/UCK) oraz przewodniczący Oddziału Gdańskiego PTFM dr Paweł Czajkowski.

Wydarzenie zgromadziło również przedstawicieli władz uczelni. Forum otworzyli: Prorektor ds. Kształcenia Politechniki Gdańskiej prof. Mariusz Kaczmarek oraz przedstawicielki Związku Uczelni Fahrenheita – wicedyrektor FarU Katarzyna Zygmunt i dr Anna Małankowska, koordynująca projekty studenckie. Wśród gości obecni byli także przedstawiciele władz wydziałów:

Podczas Forum szczególną uwagę poświęcono współpracy międzyuczelnianej w ramach FarU oraz rozwijaniu kompetencji przyszłych specjalistów fizyki medycznej i inżynierii biomedycznej. W tej edycji wydarzenia obok prezentacji projektów studenckich pojawiły się także elementy rozwijające kompetencje miękkie, takie jak warsztaty pracy zespołowej i konkursy popularyzujące wiedzę.

Pierwszy dzień Forum poświęcony był przede wszystkim prezentacjom projektów realizowanych przez koła naukowe uczelni tworzących Związek Uczelni Fahrenheita. Studenci przedstawili m.in. projekty:

W dalszej części sesji zaprezentowano projekty konkursowe z zakresu sztucznej inteligencji w diagnostyce medycznej, badań biofizycznych oraz analizy aktywności mięśniowej.

Sobotnie obrady rozpoczął wykład inauguracyjny dr hab. Joanny Mytnik, prof. PG z Centrum Nowoczesnej Edukacji PG pt.
„Koło naukowe jako »mózg rozszerzony«: co o pasji, uczeniu się i współdziałaniu mówią badania neuronaukowe?”

Następnie odbyły się trzy sesje prezentacji studenckich, podczas których koła naukowe z całej Polski przedstawiły swoje projekty badawcze i działalność naukową. Tematyka wystąpień obejmowała m.in.:

Integralną częścią Forum były konkursy promujące najlepsze projekty i wystąpienia studenckie.

Nagrodę za najlepsze wystąpienie Kapituła pod przewodnictwem dr hab. Beaty Brzozowskiej przyznała
Julii Urbaniak z Uniwersytetu Jagiellońskiego za prezentację:
„Komórki wychodzą z formy: obserwacje komórek po potraktowaniu blebbistatyną, cytochalazyną oraz Y-27632”
(autorzy: Julia Urbaniak, Zenon Rajfur, Joanna Hajduk).

Nagrodę za najlepszy poster, przyznawaną w głosowaniu uczestników Forum, otrzymała
Wiktoria Nawrocka z Politechniki Gdańskiej za pracę:
„Assessment of the Probability of Patient Assignment to Cerebral Aneurysm Risk Groups Based on Machine Learning Techniques”.

Konkurs wiedzy, przeprowadzony w formie interaktywnego quizu, wygrała
Gabriela Górska z Uniwersytetu Warszawskiego.

Materiały zaprezentowane podczas Forum, w postaci rozszerzonych abstraktów, zostaną opublikowane w najbliższym numerze branżowego kwartalnika „Inżynier i Fizyk Medyczny”.

Na zakończenie wydarzenia uczestnicy wzięli udział w warsztatach pt. „Kurs i wiatr to jeszcze nie cel”, prowadzonych przez Brygidę Mielewską i Grzegorza Mielewskiego. Zajęcia dotyczyły dysfunkcji pracy zespołowej oraz sposobów radzenia sobie z nimi. Studenci poznali m.in. różne typy osobowości w zespołach projektowych, ich potencjał oraz wyzwania wynikające z różnorodności stylów pracy. W ćwiczeniu podsumowującym wykorzystali zdobytą wiedzę w praktyce, a przy okazji nauczyli się także kilku przydatnych węzłów żeglarskich – symbolicznie pokazujących znaczenie współpracy i koordynacji działań.

II Interdyscyplinarne Forum Kół Naukowych było okazją do wymiany doświadczeń, prezentacji wyników badań oraz integracji środowiska młodych naukowców zainteresowanych fizyką medyczną i inżynierią biomedyczną. Organizatorzy podkreślają, że rosnące zainteresowanie wydarzeniem potwierdza potrzebę dalszego rozwijania tej inicjatywy w kolejnych latach.

Szczegółowy program Forum i książka posterów: https://2ifkn.syskonf.pl/

Fotogaleria:

oraz