Inauguracja studiów II stopnia i nagrody dziekana za Zespołowy projekt badawczy | FTiMS - Politechnika Gdańska

Studentów powitali Dziekani Wydziałów FTiMS (dr hab. Paweł Możejko) oraz ZiE (dr hab. Marta Kuc-Czarnecka - prodziekan ds. organizacji). Następnie JM Rektor PG, prof. Krzysztof Wilde, mówił o znaczeniu współpracy, odwagi w podejmowaniu wyzwań i interdyscyplinarności w nowoczesnej nauce. Prorektor ds. kształcenia, dr hab. inż. Mariusz Kaczmarek, przybliżył kwestie organizacyjne i możliwości, jakie uczelnia oferuje studentom II stopnia.
 

O idei przedmiotu „Zespołowy Projekt Badawczy”, który studenci będą realizować, opowiedział dr inż. Marek Chmielewski, podkreślając rolę pracy zespołowej i praktycznego wymiaru kształcenia. Ważnym momentem było wręczenie nagród dziekanów obu wydziałów dla najlepszych zespołów projektowych edycji 2025/2026 oraz krótkie prezentacje nagrodzonych projektów. Nagrodę Dziekana Wydziału FTiMS otrzymały następujące projekty:
 

I miejsce – projekt pt. „Numeryczna analiza wędrówki chaotycznej” realizowany przez studentów Wojciecha Jaworka i Nikodema Mierskiego pod opieką dra hab. Pawła  Pilarczyka;

II miejsce – projekt pt. „Zastosowanie metod inżynierii materiałowej w badaniach archeometrycznych materiałów ceramicznych” realizowany przez studentki Zuzannę Kabak, Aleksandrę Stępień,  Alicję Szostak, Magdalenę Kuniczuk, Martę Dymarską pod opieką dr hab. inż. Aleksandry Mielewczyk-Gryń;

III miejsce – projekt pt. „Ekologiczne metody syntezy bioszkieł z odpadów szkła” realizowany przez studentów Huberta Sacharuka, Martynę Cieciórską i Zuzannę Krupę pod opieką dr hab. inż. Natalii Wójcik;
 

Wyróżnienie – projekt pt. „Określanie prawdopodobieństwa przynależności pacjentów do grupy ryzyka pod względem występowania tętniaka mózgu wykorzystując metody uczenia maszynowego” realizowany przez studentów Piotra Hajduka,  Kanstantsina Kalenika, Pawła Rybczyńskiego, Wiktorię Nawrocką i Cezara Romana pod opieką dra inż. Patryka Jasika.

Na zakończenie dr inż. Kamil Kolincio wygłosił wykład inauguracyjny zatytułowany „O nowych gatunkach w królestwie magnetyków”, inspirując studentów do poszukiwania własnych badawczych ścieżek.

Po oficjalnej części wydarzenia nastąpił czas luźnych, integrujących rozmów.